词云怎么做|免费把问卷开放题可视化,并正确解读的方法
培训结束后的问卷收回了100条开放题回答。没时间逐条细读,但又需要汇报大家都说了什么。这时就轮到“词云”登场了:出现次数越多的词,字就越大。可如果随手生成,就会出现“很有”“得很”这类碎片词变得很大、“幻灯片”被切成“幻灯”、“不清楚”被当成“清楚”统计等问题。本文用实际统计出的数字,讲解中文词云的分词原理、从问卷开放题生成词云的步骤、排除词与同义词的整理方法、字号的计算方式、好看的形状与配色,以及在报告中不得出错误结论的解读方法。
结论:词云分“统计·整理·排列”三步来做
词云就是统计文章中出现的词语,把次数越多的词用越大的字排列出来的图。制作分三步:①把文章切分成词并计数;②去掉不需要的词,把同一个意思的不同写法合并;③按次数决定字号,排进形状里。决定外观的是第③步,但决定质量的是第①②步。
| 常见问题 | 回答 |
|---|---|
| 能免费制作吗? | 能。在浏览器里运行的工具无需安装,也无需注册 |
| 中文也能做得好看吗? | 能,但取决于分词。需要能去掉“的”“了”等常用词的机制 |
| 能用于问卷开放题吗? | 能。一行一份回答,同一个人重复写的词只计一次,就能得到人数 |
| 字的大小代表什么? | 只代表次数。位置、颜色、方向都没有含义 |
| 只看词云就能下结论吗? | 不能。否定和上下文会丢失,要结合高频词表和原文确认 |
| 怎么放进报告或幻灯片? | 保存为透明背景的PNG,并附上高频词表(次数·占比) |
下面以一份12条回答的培训问卷为例,结合实际统计结果说明步骤。统计结果来自本站词云生成器的默认设置。
词云能看出什么、看不出什么
词云的长处是能把大量文字“一眼”概括出来。认真读完100条开放题要30分钟以上,而词云几秒钟就能告诉你“时间”“发表”“团队”是讨论的中心。它适合在会议和报告中传达整体氛围,而不是精确数字。
| 能看出 | 看不出 |
|---|---|
| 哪些词被写得最多 | 这个词是褒是贬(“时间”是不够还是刚好?) |
| 大家最常谈到的主题 | 词与词之间的联系(到底什么“开心”?) |
| 与上一次相比词语的增减(设置相同时) | 次数的精确差距(字号很难用肉眼比较) |
| 回答者常用的说法 | 少数但重要的意见(只出现1次的词会小到被淹没) |
也就是说,词云是看“写了什么”的工具,而不是看“评价如何”的工具。了解这个局限,就能在汇报中使用而不引起误解。解读时的注意事项会在后面的“正确解读词云”中详细说明。
中文词云难在哪里,以及各语言的分词方式
英文的单词之间有空格,按空格切分就能统计。中文的词语是连在一起写的,必须先决定在哪里切分,也就是“分词”。如果分词失败,“的”“了”“很”这类每篇文章都会出现的字词就会变成最大的词,词云什么也说明不了。
| 语言 | 工具的切分方式 | 要点 |
|---|---|---|
| 中文 | 用浏览器自带的分词功能(Intl.Segmenter)切分 | 去掉“的”“了”“我们”等常用词。默认只统计2个字以上的词 |
| 英文 | 按空格和标点切分 | 去掉 the·and 等常用词,大小写合并统计 |
| 韩文 | 按空格切分后去掉助词(은·는·이·가 等) | “학교에서”按“학교”统计,“했다”这类谓语不统计 |
| 日文 | 把连续的汉字·片假名·英文字母当作名词 | 不统计动词,形容词还原成原形统计 |
浏览器的分词功能依据内置词典,大多数常见词都能正确切分,但会出现一些“碎片”。下面是实际输入后被统计的结果。
| 输入的句子 | 被统计的词 | 要点 |
|---|---|---|
| 老师讲得很清楚,小组讨论很有意思。 | 老师·清楚·小组·讨论·有意思·得很 | 大部分切分正确,但出现了“得很”这样的碎片 |
| 幻灯片上的字太小 | 幻灯·片上 | “幻灯片上”被切成“幻灯”和“片上” |
| 孩子们很开心 | 孩子·开心 | “们”被分开后作为单字不统计 |
| 讲解不清楚 | 讲解·清楚 | 否定的“不”被分开,变成了“清楚” |
像“得很”“很有”这样的碎片,可以在高频词表中点“排除”去掉;像“幻灯片”这样被切开的词,可以加到下一章的“整体统计的词”里。否定的问题会在“正确解读词云”中专门说明。
从问卷开放题生成词云的步骤
无论回答来自问卷星、腾讯问卷、Google表单,还是把纸质问卷录入的Excel,步骤都一样。关键是按“一行一份回答”的形式粘贴。
- 1
复制整列开放题回答
在Excel或在线表格中选中开放题那一列并复制,也可以从问卷平台的结果页面复制。去掉表头(“意见与建议”等)。
- 2
粘贴到“输入词语”
粘贴到词云生成器的文本框中,立刻就会统计并生成词云。语言会自动判断,并显示“12行·共统计 64 个词·40 种”这样的统计信息。
- 3
打开“每行(每份回答)只计一次”
同一个人把同一个词写几遍都只算1次,字号就变成“写了这个词的人数”。在问卷汇报中这样更容易说明。
- 4
从上往下看高频词表,排除不需要的词
在表中点“排除”,这个词会加入排除的词,并从词云中消失。像“培训”“问卷”这样的主题词,人人都会写,变大是理所当然的,去掉后内容更清楚。
- 5
合并被切开的词和不同写法
把“幻灯片”这类被切开的词加到“整体统计的词”,把“小孩=孩子”这类不同说法加到“视为同一个词”。
- 6
选择形状和配色后保存
在“设计”中选择形状·比例·文字方向·配色,点“换个排列”直到满意为止。最后保存为PNG或SVG,表格用“复制表格”或“保存CSV”留存。
例如,统计一份12条回答的培训问卷中文版(“小组讨论很开心。团队合作一直到发表,很有收获。”“发表时间太短,希望有提问的时间。”等),默认设置下共统计到64个词、40种,排名靠前的如下。
| 排名 | 词语 | 次数(默认) | 次数(每份回答计一次) |
|---|---|---|---|
| 1 | 时间 | 5 | 4 |
| 2 | 发表·团队·开心 | 各4 | 各4 |
| 5 | 希望·想法·讨论 | 各3 | 各3 |
| 8 | 合作·小组·幻灯·清楚·讲解 | 各2 | 各2 |
| 13 | 下次·不够·休息·准备·参加 等28个 | 各1 | 各1 |
“时间”出现了5次,但其中2次来自同一个人的回答“发表时间太短,希望有提问的时间。”。按“每份回答计一次”统计就是4次,可以准确地说“有4个人提到了时间”。想用人数来说明的问卷,一定要打开这个开关。
决定质量的预处理:排除词·整体统计·同义词合并
如果觉得词云“看不出重点”,原因大多是预处理不够。用下面三个输入框来调整,每项用换行或逗号分隔。
| 输入框 | 使用场景 | 输入示例 | 结果 |
|---|---|---|---|
| 排除的词 | 主题词或无意义的词太大 | 培训、问卷、很有、得很 | 从词云和表格中消失 |
| 整体统计的词 | 被分词切开的词 | 幻灯片、问卷星、不清楚 | 按完整的词统计,而不是“幻灯” |
| 视为同一个词 | 近义词、不同说法 | 孩子=小孩=小朋友 | 合并后以“孩子”统计 |
在示例问卷中,把“幻灯片”加到“整体统计的词”,把“很有”“希望”加到“排除的词”后(每份回答计一次),排名变成:发表4、团队4、开心4、时间4、想法3、讨论3,“幻灯片”也以完整的词出现了。“视为同一个词”会以写在最前面的形式显示。
- 英文大小写:默认把“Zoom”“zoom”“ZOOM”合并为一个词,以出现最多的写法显示
- 去掉短词:“自动”时中文和韩文从2个字开始统计。想统计“书”“茶”这样的单字词时,选择“从1个字开始统计”
- 纯数字:默认去掉。“2025年”这样的写法要区分年份时,加到“整体统计的词”里
- 显示的词数:默认前100个。回答较少时30〜50个更好看,回答再多也以150个左右为宜
- 只显示出现N次以上的词:只出现1次的词太多显得杂乱时,提高到2〜3次以上
字号的计算方式:正比·平方根·对数的区别
词云的字号由次数计算得出。但如果与次数直接成正比,第1名会大得夸张,其余的词小到看不清。所以很多工具会用次数的平方根或对数来缓和差距。本站工具可以在“次数与大小的关系”中三选一。
我们计算了最多100次、最少1次的词排在一起时,以最大的字为100%,各次数的字分别有多大(“大小差异”为普通,最小的字是最大字的22%)。
| 次数 | 正比(差距大) | 平方根(普通) | 对数(平缓) |
|---|---|---|---|
| 100次 | 100% | 100% | 100% |
| 50次 | 61% | 75% | 88% |
| 25次 | 41% | 57% | 77% |
| 10次 | 29% | 41% | 61% |
| 5次 | 25% | 33% | 49% |
| 2次 | 23% | 26% | 34% |
| 1次 | 22% | 22% | 22% |
- 正比:想突出第1名的压倒性时。适合少数几个词次数特别多的数据
- 平方根:对大多数数据来说,大小差距与可读性的平衡最好。拿不准就选它
- 对数:次数差距很大,但也想让中间名次的词看得清时。不过差距会变得不明显
“大小差异”决定最小的字是最大字的几成:“小”为42%,“普通”为22%,“大”为11%。想让心形或星形的轮廓更清楚,把词数设为60个以上,并把大小差异设为“小”,小词就会把轮廓填满。
做得好看的设计技巧:形状·比例·方向·配色
词云中的词按从大到小的顺序,从中心向外螺旋式寻找空位放置。所以出现最多的词在中央,越往外词越小。在此基础上,根据用途选择形状和比例。
| 用途 | 比例(图片尺寸) | 推荐形状 |
|---|---|---|
| 幻灯片(PowerPoint·WPS) | 横向 16:9(1600×900px) | 圆形·长方形·云朵 |
| 文章封面图·分享卡片 | 横向 1.91:1(1600×838px) | 长方形·云朵 |
| 朋友圈·小红书等正方形图 | 正方形 1:1(1400×1400px) | 圆形·心形·星形 |
| 竖屏短视频·竖版海报 | 竖向 9:16(900×1600px) | 长方形·菱形 |
| A4报告 | 横向 4:3(1600×1200px)或竖向 3:4(1200×1600px) | 圆形·长方形 |
- 文字方向:“只用横排”最易读。想更有设计感就选“横竖混排”(默认竖排比例35%),中文词会一字一字竖着排成竖排
- 配色:用于资料选“蓝色系(适合资料)”或“黑白”,用于活动或毕业留言选“多彩”“马卡龙色”“樱花”。上色方式选“按次数顺序变色”,颜色也能体现名次
- 字体:黑体最易读,宋体显得稳重,圆体显得柔和。保持“加粗”开启,小词也能看清
- 词语间距:“紧凑”密度高、有冲击力;想让小词也能读清楚就选“宽松”
- 任意形状:读取剪影图片(白色或透明背景上的深色形状,如标志·动物·地图),就会在形状内排列词语
正确解读词云:否定·上下文·少数意见
最常见的误读是把“大的词=评价好的地方”。词云只统计次数,句子的意思已经消失了。尤其在中文里,否定词“不”“没”会被分开,否定的意思直接消失,需要特别注意。
| 回答 | 被统计的词 | 会发生什么 |
|---|---|---|
| 讲解很清楚 | 讲解·清楚 | 正常 |
| 讲解不清楚 | 讲解·清楚 | 否定消失,与肯定变成同一个词 |
| 不开心 | 开心 | 按“开心”统计 |
| 不太清楚 | 不太·清楚 | “不太”单独出现,看不出修饰的是什么 |
| 没意思 | 没意思 | 作为一个词保留,否定没有消失 |
即使“开心”很大,其中也可能有几条是“不开心”。重要的词请在原始回答里用Excel搜索(Ctrl+F)找出来,确认是在什么语境下写的。想把否定的说法单独统计时,把“不清楚”“不开心”加到“整体统计的词”,它们就会作为独立的词出现在词云中。
- 大的词是“话题”而不是“评价”:“时间”很大,可能是时间不够的不满
- 只出现1次的词也要看一看:安全问题、骚扰投诉等少数但严重的意见会被淹没在小字里
- 回答很少时不要急着下结论:12条回答中“时间”出现5次,很可能只是偶然。不到20〜30条时,读全文更可靠
- 与上一次比较时要统一设置:排除词·词数·大小关系不同,字号就没法比较。比较请看表中的次数
用于报告和幻灯片时的导出方法
| 想做的事 | 设置与保存方法 |
|---|---|
| 叠放在幻灯片背景上 | 背景选“透明(透明PNG)”,保存为PNG |
| 打印或放大也不想变模糊 | 用“高清PNG(2倍)”保存(16:9时为3200×1800px) |
| 之后想在Illustrator等软件里改字 | 保存为SVG(文字以文字形式导出) |
| 马上贴到聊天或幻灯片里 | 点“复制图片”后直接粘贴 |
| 把次数表放进Excel | 用“复制表格”以制表符分隔粘贴,或“保存CSV”(带BOM的UTF-8,Excel打开不乱码) |
SVG以文字形式导出,打开的电脑上如果没有相同的字体,就会用别的字体显示,词语可能重叠。只是贴进去用的话,PNG最稳妥。CSV在Excel里乱码的原因,请看CSV用Excel打开乱码的解决方法。
建议在图下附上一两行说明,例如:“根据培训后问卷(回答48份)的开放题生成。每份回答中的同一词只计一次,已排除主题词(培训、问卷)。字的大小表示写了该词的人数。”写明数据范围、统计方法和排除的词这三点,读者就能正确理解这张图。
让词云更好读的开放题问法
词云好不好读,其实在收集回答之前就基本决定了。如果只问“请随意填写意见和建议”,优点和不满就会混在一起,同一个“时间”既可能是表扬也可能是抱怨。把问题拆开,每张词云的含义就很清楚了。
| 问法 | 做成词云后 |
|---|---|
| 请随意填写意见和建议 | 优点和不满混在一起,看不出大词的含义 |
| 请写出您满意的地方 | 大词直接就是“被肯定的地方” |
| 请写出希望改进的地方 | 大词直接就是“需要改的地方” |
| 用一个词形容这次培训 | 回答简短、形容词多,也适合做成纪念 |
- 满意之处和改进建议分成两道题,词云也做成两张并排展示
- “用一个词”“用三个词”这类简短作答的题目,词语更集中,非常适合做词云
- 把问卷结果导出到Excel或在线表格,按题目分别复制各列,分别生成
- 设为必填会出现大量“无”“没有”“暂无”。设为选填,或把这些词加到排除的词里
问卷以外的用法
- 课堂反馈:把学生的感想卡录入,在下一节课开头作为全班的声音展示
- 会议·访谈记录:从会议记录或录音转写中查看讨论的中心词(会议记录本身的写法请参考会议记录的写法)
- 评论分析:粘贴商品或店铺的评价,找出顾客常用的词(“服务”“态度”“价格”等)
- 检查自己的文章:看看作文或报告里是否反复使用同一个词
- 毕业·送别·生日留言:收集祝福语,做成心形或任意形状的词云送给对方
- 社交媒体·博客回顾:把自己的帖子汇总粘贴,找出最常写的主题
- 日文·韩文·英文文章:自动判断语言,韩文会去掉助词(“학교에서”按“학교”统计)
如果还想确认文字本身的长度(作文字数限制、开放题的平均字数等),可以参考字数统计的方法了解不同的计数方式,与词云一起汇报。
常见问题与解决方法
| 遇到的问题 | 原因 | 解决方法 |
|---|---|---|
| “的”“了”“很”最大 | 没有去掉常用词 | 打开“去掉常用词”,剩下的用“排除”去掉 |
| 只有主题词特别大 | 包含了人人都会写的词(“培训”“产品”) | 把它加到排除的词,并在图下注明 |
| 出现“得很”“很有”等碎片 | 分词切出了不完整的词 | 在高频词表中点“排除” |
| “幻灯片”变成了“幻灯” | 分词把一个词切开了 | 加到“整体统计的词” |
| 被某个人的长篇回答带偏 | 同一个人重复写同一个词 | 打开“每行(每份回答)只计一次” |
| 小词几乎看不清 | 用正比时大小差距太大 | 改为平方根或对数,并把大小差异设为“小” |
| 看不出心形或星形 | 词太少,填不满轮廓 | 词数60个以上,大小差异设为“小” |
| 打开SVG后文字重叠 | 打开的电脑上没有相同字体 | 保存为PNG,或在打开SVG的软件里重新指定字体 |
常见问题
- 词云是什么?
- 词云是把文章中出现越多的词用越大的字排列出来的图。常用于问卷开放题、感想、评论等逐条阅读很费时的文字,一眼展示哪些词出现得多。字的大小表示次数,位置·颜色·方向没有含义。
- 可以免费制作词云吗?
- 可以。本站的词云生成器免费,无需安装或注册。粘贴文字就会统计词语,选择形状·配色·字体后可保存为PNG或SVG。文字只在浏览器内处理,不会发送到服务器。
- 怎样把问卷开放题做成词云?
- 从Excel或问卷平台的结果中复制开放题那一列,按一行一份回答粘贴。打开“每行(每份回答)只计一次”,字号就等于写了该词的人数。去掉“培训”“问卷”这类主题词,内容会更清楚。
- 为什么中文词云里“的”“了”“很”特别大?
- 因为没有去掉常用词。每篇文章都会出现的字词如果不过滤,就会占据最大的位置。打开“去掉常用词”,剩下的在高频词表中点“排除”即可。像“得很”这样的分词碎片也用同样的方法去掉。
- 怎样排除特定的词?
- 在“排除的词”里用换行或逗号分隔输入,也可以在高频词表中点该词旁边的“排除”。用于汇报时,在图下注明排除了哪些词,可以避免误解。
- 近义词或被切开的词可以合并吗?
- 可以。在“视为同一个词”中用“=”连接写成一行,如“孩子=小孩=小朋友”,就会合并统计,并以最前面的写法显示。“幻灯片”这类被分词切开的词,加到“整体统计的词”里即可。
- 词云里大的词就代表评价好吗?
- 不是。大的词只代表被提到得多。“不清楚”也可能被统计成“清楚”,所以重要的词请在原始回答中搜索,确认上下文。附上高频词表和几条原文引用,就能准确传达。
- 能做心形的词云吗?
- 能。形状可以选长方形·圆形·心形·星形·云朵·菱形,读取剪影图片还能做成任意形状。想让轮廓更清楚,把词数设为60个以上,大小差异设为“小”。
- 放进PPT应该怎么保存?
- 比例选“横向 16:9(幻灯片)”,背景选“透明(透明PNG)”后保存为PNG,就能叠放在幻灯片背景上。要投在大屏幕上,推荐“高清PNG(2倍)”。也可以点“复制图片”直接粘贴。
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