日本读书感想文的写法|写满3张稿纸的结构与字数分配
写读书感想文时停笔,原因往往不在写作能力,而在于没有规划:要么抄完故事梗概就没力气了,要么感想两行就写完了。本文整理日本稿纸(原稿用纸)的张数与字数的对应、把1,200字分配到5个板块的方法、写作顺序,以及交稿前统计字数时的注意事项。
几张稿纸是多少字
日本的稿纸是20字×20行,一张400字。把规定的张数乘以400,就是需要的字数。
| 张数 | 字数 | 八成(下限参考) |
|---|---|---|
| 2张 | 800字 | 640字 |
| 3张 | 1,200字 | 960字 |
| 4张 | 1,600字 | 1,280字 |
| 5张 | 2,000字 | 1,600字 |
- 要求写“3张以内”时,只要不超过3张就没问题。但只写一张半会显得分量不足,所以以规定张数的八成以上为目标。
- 要求“3张左右”时,写在两张半到三张之间就在范围内。
- 张数固定为“3张”时,原则上要写到第3张的最后一行附近。
- 参加像日本全国青少年读书感想文比赛这样指定了投稿去向的比赛时,各学年都有字数上限(参考:小学低年级800字,中高年级1,200字,初中和高中2,000字)。请务必确认当年的征稿要求。
把1,200字分配到5个板块
感想文最常见的失败,是故事梗概占了一半以上。梗概只是为了让读者理解接下来的感想而写的铺垫。按下面的比例分配,就能给自己的想法留出字数。
| 板块 | 比例 | 1,200字时 | 写什么 |
|---|---|---|---|
| ①选这本书的理由 | 10% | 约120字 | 封面、书名、别人推荐、一直很感兴趣等 |
| ②是个什么样的故事 | 15% | 约180字 | 只写登场人物和故事核心事件,不写结局 |
| ③印象最深的场景 | 35% | 约420字 | 只选一个场景,引用原文后,写为什么印象深刻 |
| ④联系自己的经历 | 25% | 约300字 | 相似的经历、相反的经历、换成自己会怎么做 |
| ⑤今后要怎么做 | 15% | 约180字 | 读前读后想法的变化,接下来想尝试的事 |
按同样的比例,800字约为80字、120字、280字、200字、120字,2,000字约为200字、300字、700字、500字、300字。换算成稿纸格子,1,200字的③大约相当于21行。
这个结构的核心是③和④,两者合计占六成。读者想知道的不是书的内容,而是读了这本书的你想到了什么。能不能在③里只选一个场景,会大大影响写起来是否顺手。
写作步骤
- 1
边读边贴便签
在在意的、惊讶的、生气的句子处贴上便签。读完再找,就得重读一遍。有5~10处就足够了。
- 2
从便签中选出3处
从贴了便签的地方选出反应最强烈的3处。不一定非要是“感动”,“无法认同”“和自己不一样”也可以,反而后者能写的东西更多。
- 3
记下选择的理由
针对这3处,各用一句话写下为什么在意。其中写得最多的那一处,就是③要用的场景。
- 4
按板块写,注意字数
从①开始依次写。这是草稿不是誊写稿,不用在意格式。在板块的分界处记下目标字数。
- 5
统计字数,调整分配
把草稿粘贴到字数统计工具中,字数、词数、行数会立即显示。如果②太长,就删减人物介绍。要删的通常是梗概。
- 6
誊写到稿纸上
分配调整好后再誊写。誊写时会想顺手修改,但大改会打乱分配,所以只改错别字。手边没有稿纸的话,可以按照打印稿纸的方法自己打印400字稿纸。
写作中容易卡住的地方
- 开头:用“我读了这本书很感动”开头,后面就接不下去了。从场景开始(“主人公说出○○的那一幕,我不由得合上了书”),或从选书的理由开始,后面就能自然地写下去。
- 梗概:不需要写到结局。只写让人能理解③中场景的部分。觉得写多了,就先删人物介绍。
- 引用:引用原文时用引号括起来,并注明页码,读者更容易理解。引用控制在1~2处,不要引得太长。全是引用的话,自己的字数就少了。
- 感想的用词:不要只写“厉害”“有意思”,要具体写出一处哪里、怎么厉害。加入比较(以前读过的书、自己的经历)会更具体。
- 结尾:“今后我也想多读书”是到处套用的说法。只写一件正因为读了这本书才发生的改变。
- 文体:统一用礼貌体(desu/masu 体)或书面普通体(da/de aru 体)中的一种。两者混用,是誊写时最容易被指出的问题。
统计字数时的注意事项
把草稿输入电脑统计字数时,结果与誊写到稿纸上所用的格数并不一致。事先知道产生差异的原因,之后就不会手忙脚乱。
| 项目 | 稿纸 | 字数统计 |
|---|---|---|
| 标点符号、日文引号 | 占1格 | 算1个字 |
| 段落开头 | 空1格(计入格数) | 有的设置不把空格计入字数 |
| 换行后的剩余 | 该行剩下的格子空着 | 不反映在字数中 |
| 小写假名(小写的 tsu、ya 等) | 占1格 | 算1个字 |
| 半角英文字母和数字 | 有时一格写2个 | 逐个计数 |
字数统计工具会同时显示含空格字数、不含空格字数、词数和行数。写感想文时看“不含空格的字数”。由于段落开头和行末的空格,稿纸的格数会比这个数稍多一些。如果目标是1,200字,输入时有1,150字左右,誊写后就能控制在3张以内。
先手写的话,看行数会更快。稿纸一行20字,1,200字就是60行,也就是3张。先数好草稿本一行能写多少字,就可以换算。
常见问题
- 3张稿纸是多少字?
- 一张是20字×20行,共400字,所以3张是1,200字。规定“3张以内”时,只要不超过就没问题,但只写一张半左右会显得分量不足。请以规定张数的八成为目标,3张就是960字以上。誊写时会出现段落开头和行末的空格,所以用的格数会比输入的字数稍多。
- 读书感想文的梗概写多少合适?
- 占全文15%左右,1,200字的话写180字上下就够了。梗概只是为了让读者理解印象深刻的场景而写的铺垫,所以只写登场人物和故事核心事件,不写结局。如果梗概超过一半,从人物介绍开始删比较容易调整。
- 想不出写什么怎么办?
- 想总结整本书的感想就容易停笔。只选一个印象深刻的场景,围绕它回答三个问题来写:“为什么在意”“换成自己会怎么做”“有没有类似的经历”。不一定是感动的场景,无法认同的场景、觉得和自己不一样的场景,有时反而更好写。
- 先在电脑上写草稿,再抄到稿纸上可以吗?
- 即使要求手写上交,用电脑写草稿本身没有问题,还能随时确认字数,调整分配也很方便。但输入的字数和稿纸的格数并不一致:段落开头和行末的空格会多占格子,所以如果目标是1,200字,输入时控制在1,150字左右就能写进去。
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